HLV Park Hang-seo đã chứng minh, việc ông chọn sơ đồ chiến thuật 3-4-3 là mang lý, ít ra là sau thắng lợi 2-1 trước U23 Thái Lan, vốn được xem là đối thủ “kỵ giơ” của U23 Việt Nam.
Đã có một câu hỏi được đặt ra, liệu HLV Park Hang-seo mang đổi thay sơ đồ chiến thuật trong cuộc đối đầu mang người Thái? Nhà cầm quân người Hàn đã chứng minh, ông chẳng phải là người duy ý chí khi vẫn sắp đặt lược đồ 3-4-3 để chơi tấn công trước người Thái. Rõ nhất, một bộ khung chọn lựa đã xuất hiện trên sân và Đó là những cầu thủ mang phong độ tốt nhất sau 2 cuộc đấu đã qua. Tìm hiểu cá cược, trang cá độ bóng đá online uy tín nhất việt nam.
Điều chấp nhận nhất của U23 Việt Nam trong cuộc đấu này là khả năng kiểm soát bóng đã được tăng cường đáng nhắc. Điều chậm tiến độ đạt được nhờ tránh sai số trong các tuyến đường chuyền của những tiền vệ trung tâm và khả năng ban bật ít chạm trong các tình huống kết hợp lực lượng. Đặc biệt, những cầu thủ của U23 Việt Nam rất tự tin sở hữu công nghệ của mình lúc đối diện sở hữu các đồng tuế, mới cách đây 4 tháng thôi, họ đã phải đóng vai kẻ “bại tướng” một cách cay đắng.
Thực ra, sơ đồ 3-4-3 vẫn mô tả các sai số mà đáng đề cập nhất là các sai trái ở hàng phòng vệ. Điển hình như pha phá bóng của Đoàn Văn Hậu để cho đối phương cướp bóng ghi bàn, hay 1 số cảnh huống chưa an toàn của Đỗ Duy Mạnh và è cổ Đình Trọng. Tuy nhiên, đây là điều mà chúng ta đã dự cảm trước lúc bóng lăn. Chính HLV Park Hang-seo cũng đã nhìn thấy và ông đã mang những thay đổi nhằm nâng cao hệ số an toàn bằng cách kéo đông hơn các cầu thủ về phần sân nhà nếu như đối thủ tấn công. Xem thêm bài viết: cá độ trực tuyến với nhà cái: làm giàu ổn định hay thua lỗ nợ nần.
U23 Việt Nam vẫn mang những vấn đề trong hệ thống phòng vệ nhưng họ xứng đáng ngợi khen về tinh thần thi đấu. Phía trước, U23 Việt Nam vẫn còn thời gian để sai trước khi thao tác vào hành trình tại VCK U23 châu Á 2018. Điều quan yếu bây giờ, thầy trò Park Hang-seo sắm được cảm hứng và các con phố mình sẽ đi dù nó chưa thật sự bằng phẳng.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét